经县2020年公开引进高中教师领导小组研究，定于2020年7月23日在郏县八一路小学举行面试工作，现将具体事宜通知如下：
2020年7月22日，资格审查初审合格人员持本人有效身份证、一寸近期免冠照片到郏县教育体育局（龙山大道中段）一楼人事股领取面试准考证。参加面试考生为郏县2020年公开引进高中教师资格审查通过人员。
7月23日上午，考生6:40持准考证，经工作人员查验健康码，测量体温，消毒后进入考点。7:00——7:50，考生在抽签室报到签名、抽取本人面试顺序。8点面试开始。
考生面试结束后，在面试室门外等待通知面试成绩，之后回抽签室，由工作人员发还手机，按指定路线离开考点。
面试结束三日内，在郏县人民政府网公示预录体检人员名单。
面试办法及内容见附件1
联系电话：0375-5577001
郏县2020年公开引进高中教师领导小组
2020年7月16日
附件：
郏县2020年公开引进高中教师面试办法及内容
一、面试办法
面试采用试讲的方式，每个学科在现行高中教材中选取3节课，提前在郏县人民政府网站上公布备课内容，考生提前备课。面试时，每个考生在公布的3节课中随机抽取一节课为本人试讲内容，然后讲授一节10分钟的微型课。试讲时，主要考查应试人员的基本素养（语言表达能力、仪表举止、板书等）、学科基础知识、课堂掌握能力、教学效果、体现新课改理念等。音乐、美术学科讲课时间为7分钟，另有3分钟为专业技能展示。专业技能考察，音乐、美术所需器材自带。
面试计分办法：面试评委根据考生面试情况，按照面试的评分标准逐人打分，5个评委打分的平均分作为考生面试成绩。面试成绩采取四舍五入的办法计算，保留小数点后2位数。面试成绩总分100分（音乐、美术讲课60分，专业技能40分）,成绩达不到70分者不予聘用。
二、各学科面试内容
科目：语文（人教版）
1.必修二 第一单元 第2课 《故都的秋》 （精读课文）
2.必修三 第二单元 第5课 《杜甫诗三首·登高》（精读课文）
3.必修五 第二单元 第6课 《逍遥游》（略读课文）
科目：数学（人教版）
1.必修一第一章第二节《函数的概念》第1课时
2.必修二第四章第二节《直线与圆的位置关系》第1课时
3.选修2-1第二章第二节《椭圆》第1课时
科目：英语（人教版）
1.必修1 Unit4 Earthquakes
Reading
《A NIGHT THE EARTH DIDN'T SLEEP》
2.必修3 Unit2 Healthy eating
Reading
《COME AND EAT HERE（1）》
3.必修4 Unit1 Women of achievement
Reading
《A STUDENT OF AFRICAN WILDLIFE 》
科目：物理（人教版）
1.必修1，第2章/第5节《自由落体运动》；
2.选修3-1，第1章/第9节《带电粒子在电场中的运动》；
3.选修3-5，第16章/第3节《动量守恒定律》。
科目：化学
1.人教版必修1第四章第一节《无机非金属材料的主角——硅》
2.人教版必修2第二章第三节《化学反应的速率和限度》
3.人教版选修4第四章第四节《金属的电化学腐蚀与防护》
科目：生物
1.人教版必修1第五章第二节《细胞的能量“通货”》
2.人教版必修2第三章第三节《DNA的复制》
3.人教版必修3第五章第四节《生态系统的信息传递》
科目：政治
1.必修一人教版第二单元第五课《企业的经营》
2.必修二人教版第一单元第二课《民主管理：共创幸福生活》
3.必修四人教版第三单元第九课《用对立统一的观点看问题》
科目：历史（人教版）
1.必修1第一课《夏商西周的政治制度》.
2.必修2第五课《新航路开辟》.
3.必修3第七课《启蒙运动》
科目：地理
1.人教版地理必修1 第二章第一节《冷热不均引起大气运动》；
2.人教版地理必修3第三章第二节《区域工业化与城市化》；
3.地理必修2第三单元第一节《农业的区位选择》
科目：信息技术（科学技术出版社）
1.必修第四章第一节《文字及处理技术》
2.必修第五章第三节《视频信息的采集与加工》
网络技术应用
3..选修第三章第二节《网络通信的工作原理》
科目：体育（人教版）
体育与健康
1.必修全一册第五章第一节《古代奥林匹克运动会》
2.必修全一册第七章第一节《短距离跑》
3.必修全一册第八章第三节《排球正面双手垫球》
科目：音乐
《音乐鉴赏》人民音乐出版社、河南文艺出版社必修
1.第一单元第一节音乐与人生
2.第九单元第十七节钢琴音乐的奇葩.
3.第十六单元第二十九节冼星海。
科目：美术
人美版高中美术鉴赏，
1.第二课《美术作品的艺术语言》，
2.第八课《美术作品的意义与价值判断》，
3.第十六课《中国民间美术》
科目：心理
北京师范大学出版社《心理健康》
1、第六课 《时间管理助你张弛有道》
2、第十课 《换个角度，解放心情》
3、第十八课 《活在当下，尊重生命》
版权声明：本文转载自公考雷达，了解公务员事业单位招考职位请上公考雷达。 点击查看原文
