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道县五中2018年公开招聘(引进)教师公告
为进一步充实和改善我校教师队伍结构,经县委、县政府同意,依照《道县2018年公开招聘(引进)教师公告》(以下简称《县招聘公告》),2018年道县五中面向社会引进和公开招聘专任教师10名,现将有关事项公告如下:
一、招聘计划
本次招聘职位共10名。其中引进高学历高层次教师:10名;公开招聘:引进人才所出现的空余职位数。各招聘具体职位、人数及资格条件详见《道县五中2018年公开招聘(引进)教师职位表及要求》(附件1)
二、报考资格条件
应聘人员应同时具备下列条件:
(一)基本条件
1.具有中华人民共和国国籍;
2.遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的品行和教师职业道德;
3.具备承担教育教学工作所必须的专业知识和基本能力;
4.原则上年满18到35周岁,无精神病史;
5.具有符合应聘岗位的资格条件,具体条件见《道县五中校2018年公开招聘(引进)教师职位表及要求》(附件1);
(二)不得报考的情形
1.已属于我县在职在编人员或特岗教师;
2.刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员;
3.近3年内受到过党(团)纪严重警告以上或政(校)纪记过以上处分的;
4.在公务员招考、事业单位公开招聘中被认定有舞弊行为并在禁考期内的;
5.现役军人,在读的非应届毕业生;
6.被辞退或开除未满5年的原国家机关事业单位工作人员;
7.招聘录用国家机关事业单位工作人员中国家规定不得招录的其他情形。
三、引进高学历高层次教师
1.引进计划:语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、音乐、体育、美术各1名。
2.资格条件:除符合本方案第二条“报考资格条件”外,其他条件见《道县五中2018年公开招聘(引进)教师职位表及要求》(附件1)。
3.报名时间:2018年4月14日至4月17日上午9:00。
4.报名地点:道县五中办公室。
5. 报名方式:采取现场报名的方式进行,报考人员持身份证、毕业证、自行下载并填写《道县事业单位人才引进报名登记表》(附件2)、《教育部学历证书电子注册备案表》(附件5)(应届生持毕业生就业推荐表,但需在2018年8月1前取得毕业证书)等证件原件和复印件报名。
6.引进方式:引进职位与报考人数低于1:10的直接进行试教,大于等于1:10的先笔试,再按1:2的比例进入试教。考试时间为4月17日上午10:00—12:00,内容为现行普通高中教材内容。
7.试教:2018年4月17日下午2:30始,地点在科教楼物理实验室四楼。试教者通过抽签确定试教课题,并在规定时间、规定地点备课,然后当堂上课。内容为道县现行高一教材内容,备课时间在30分钟以内,面试试教时间在20分钟以内。评委根据面试试教的表现当场评分,评分采用百分制,评委去掉一个最高分一个最低分后平均分数为考生最后得分,最低录取分数线为70分。试教教材由学校提供。
8. 引进高学历高层次教师计划出现的空余职位,纳入到学校公开招聘教师计划中进行招聘。
9.引进教师一经聘用,享受道县2017年下半年引进人才的工资待遇及生活补贴等相关优惠政策(具体内容见《县招聘公告》),须在本校工作五年。
10.引进教师免收报名费,考生往返车费及食宿费凭票由学校给予报销。
四、公开招聘教师
(一)报名
1.招聘计划及要求:引进高学历高层次教师出现的空余职位数,详见《道县2018年编内教师招聘职位表及要求》(附件1)及补充公告。
2.报名时间:2018年4月16日至4月19日。
3.报名地点:道县五中办公室。
4. 报名方式:采取现场报名的方式进行,报考人员持身份证、毕业证、教师资格证、自行下载并填写《道县事业单位公开招聘人员报名登记表》(附件3)、《教育部学历证书电子注册备案表》(应届生持毕业生就业推荐表,但需在2018年8月1前取得毕业证书)等证件原件和复印件报名。
5.笔试开考比例:招聘人数与符合条件的报考人数比例达到1∶3方能开考。对报名人数未达到笔试最低开考比例的职位,相应核减招聘计划。简章发布地址:道县教育网http://www.hndzjy.com/。
(二)公开招聘教师考试
考试分笔试、面试,总分100分。总成绩按《道县五中2018年公开招聘教师职位表及要求》进行折合。总成绩相同的,按笔试成绩进行排名。
(一)笔试(满分100分)
1.笔试时间:4月20日上午8:00—10:00;
2.笔试地点:道县五中科教楼四楼物理实验室。
3.笔试内容:笔试为闭卷考试。考试内容为现行对应学科高中教材内容。
4.笔试成绩复查:笔试成绩公布后,考生可在4月20日13:30前由本人申请复查,逾期不再受理(见附件6)。
(二)面试和试教(满分100分)
1.面试时间:4月20日下午2:30开始。
2.面试地点:各教室(具体临时安排)。
3.面试对象:根据笔试成绩,确定面试对象:
(1) 根据招聘职数按1:2的比例由高分到低分确定面试对象;
(2) 如出现末位入围面试人员笔试成绩相同的,则一并入围面试。
(3)面试名单公布前如果有考生提出放弃可以递补,公布后不再递补。
4.试教内容:现行对应学科高一年级高中教材内容。
5.面试方式:
采取试教形式。试教者通过抽签确定试教课题,并在规定时间、规定地点备课,然后当堂上课。备课时间在30分钟以内,试教时间在20分钟以内。评委根据试教的表现当场评分,评分采用百分制,评委去掉一个最高分一个最低分后平均分数为考生最后得分。试教教材由学校提供。
五、体检、考察、公示、聘用审批及鉴证、招聘人员管理、工作待遇及安排、有关要求、纪律与监督
与县招聘公告相同
六、其他
(一)本方案未尽事宜,以《县招聘公告》为准。
(二)联系电话:13974669179、13974661537;
(三)联系人: 雷书记、张主任
(四)电子邮件:445305010@qq.com
道县五中
2018年4月2日
附件1
道县五中2018年公开招聘引进教师职位表及要求
计划形式 | 合计 | 职位名称 | 岗位代码 | 招聘人数 | 招聘条件 | 面试 | 备注 | ||||||
10 | 年龄 | 学历要求 | 专业要求 | 资质 | 面试形式 | ||||||||
道县五中 | 10 | 高中语文教师 | A0401 | 1 | ①35岁以下(以身份证为准,1983年1月1日及以后出生) | 双一流(原211、985)学校全日制本科及硕士研究生;师范类全日制一本及以上学历;高级职称、市级以上学科带头人、骨干教师 | 语文 | 具备高中及以上教师资格证 | 试教 | 211学校全日制本科及硕士研究生以上学历;高级以上职称、市级以上学科带头人、骨干教师可享受2017年下半年引进人才相关优惠政策 | |||
高中数学教师 | A0402 | 1 | 数学 | ||||||||||
高中英语教师 | A0403 | 1 | 英语 | ||||||||||
高中政治教师 | A0404 | 1 | 政治 | ||||||||||
高中历史教师 | A0405 | 1 | 历史 | ||||||||||
高中地理教师 | A0406 | 1 | 地理 | ||||||||||
高中生物教师 | A0407 | 1 | 生物 | ||||||||||
高中音乐教师 | A0408 | 1 | 音乐 | ||||||||||
高中体育教师 | A0409 | 1 | 体育 | ||||||||||
高中美术教师 | A0410 | 1 | 美术 |
道县2018年编内教师招聘职位表及要求(B类岗位)
计划形式 | 职位名称 | 岗位代码 | 招聘人数 | 招聘条件 | 笔试 | 面试 | 备注 | ||||||
年龄 | 学历要求 | 专业要求 | 资质 | 笔试内容 | 分值占比 | 面试对象 | 面试形式 | 分值占比 | |||||
道县五中 高中教师 | 高中语文教师 | B0401 | 引进计划空余职位数 | ①35岁以下(以身份证为准,1983年1月1日及以后出生) ②985、211学校全日制本科及硕士研究生以上学历,年龄可放宽到38岁以下(以身份证为准,1980年1月1日及以后出生) | 全日制二本及以上学历 | 语文 | 具备高中及以上教师资格证 | 普通高中相对应教材内容 | 50% | 根据招聘职数按1:2的比例由高分到低分确定面试对象 | 试教 | 50% | |
高中数学教师 | B0402 | 数学 | |||||||||||
高中英语教师 | B0403 | 英语 | |||||||||||
高中政治教师 | B0404 | 政治 | |||||||||||
高中历史教师 | B0405 | 历史 | |||||||||||
高中地理教师 | B0406 | 地理 | |||||||||||
高中物理教师 | B0407 | 物理 | |||||||||||
高中化学教师 | B0408 | 化学 | |||||||||||
高中生物教师 | B0409 | 生物 | |||||||||||
高中体育教师 | B0410 | 体育 |
附表2:
道县年事业单位引进人才报名登记表
报考单位: 报考职位:
姓 名 | 性别 | 出生 年月 | 照片 | ||||||||||||||||
政治面貌 | 身份 证号 | ||||||||||||||||||
籍贯 | 出生地 | ||||||||||||||||||
参加工作 年月 | 人事档案保管单位 | 健康状况 | |||||||||||||||||
专业技术职务(职称) | |||||||||||||||||||
第一学历 毕业院校 及专业 | 学历层次 | 学位 | |||||||||||||||||
最高学历 毕业院校 及专业 | 学历层次 | 学位 | |||||||||||||||||
联系方式 | 通信地址 | 邮编: | |||||||||||||||||
家庭住址 | |||||||||||||||||||
电子信箱 | 手机 | 固定电话 | |||||||||||||||||
学习经历(自高中起填写) | (按起始时间、毕业学校、专业、学历及学位顺序填写,可注明期间担任的主要职务) | ||||||||||||||||||
工作经历 | (按起始时间、工作单位、岗位、担任职务顺序填写) | ||||||||||||||||||
家庭主要成员及重要社 会关系 | 称谓 | 姓名 | 出生年月 | 政治面貌 | 工作单位及职务 | ||||||||||||||
本人承诺 | 本报名表所填写的信息准确无误,所提交的证件、资料、照片真实有效,若有虚假,所产生的一切后果由本人承担。 报名人(签名): 年 月 日 | ||||||||||||||||||
报考单位资格初审意见 | (盖章) 年 月 日 | ||||||||||||||||||
组织人社部门资格复审意见 | (盖章) 年 月 日 |
附件3
道县事业单位公开招聘人员报名登记表
报名序号:
应聘单位 | 应聘岗位 | 岗位代码 | |||||||||||||||||||||||||
姓 名 | 性 别 | 出生年月 | 照 片 | ||||||||||||||||||||||||
参加工作时 间 | 民 族 | 政 治 面 貌 | |||||||||||||||||||||||||
婚 姻 状 况 | 户 籍 所在地 | 专业工作年 限 | |||||||||||||||||||||||||
专业技术职 务 | 取 得 时 间 | 现工作 单 位 | |||||||||||||||||||||||||
执 业 资 格 | 取 得 时 间 | 档案保管单 位 | |||||||||||||||||||||||||
身份证 号 码 | 手 机 号 码 | ||||||||||||||||||||||||||
通 讯 地 址 | 邮政编码 | ||||||||||||||||||||||||||
学历 学位 | 全日制 教 育 | 学历学位 | 所学专业 | ||||||||||||||||||||||||
毕业院校 | 毕业时间 | ||||||||||||||||||||||||||
在 职 教 育 | 学历学位 | 所学专业 | |||||||||||||||||||||||||
毕业院校 | 毕业时间 | ||||||||||||||||||||||||||
个人简历(包括学习经历) | |||||||||||||||||||||||||||
与应聘岗位相关的实践经历或取得的成 绩 | |||||||||||||||||||||||||||
招聘单位及主管部门资格 初审意见 | 审查人签名: 年 月 日 | 组织或 人社部门 资格复核 意 见 | 审查人签名: 年 月 日 | ||||||||||||||||||||||||
应聘人员承诺 | 1、本人填写的信息及提供的材料均合法、真实、有效,符合应聘岗位所需的资格条件。如有弄虚作假或填写失实、失误,承诺自动放弃考试或录取聘用资格。2、保证所填报的手机号码在报考期间通讯畅通,否则错过重要信息而影响考试聘用的,责任自负。3、笔试后,如被确定为面试对象,无重大事故不缺席面试。 应聘人员签名: 年 月 日 |
说明:1、报名序号由工作人员填写;2、考生必须如实填写以上内容,如填报虚假信息者,取消考试或录取聘用资格;3、资格审查合格的,由组织人社部门留存此表,并由考生现场登记确认; 4、如有成果、成绩等其他要说明的情况可另附纸。
附件4
诚信考试承诺书
我已仔细阅读道县2018年公开聘用教师简章(公告)、相关政策和违纪违规处理规定,清楚并理解其内容。我郑重承诺:
一、自觉遵守有关规定及道县2018年公开招聘教师简章(公告)的各项要求;
二、真实、准确提供本人个人信息、证明资料、证件等相关材料,不弄虚作假,不隐瞒真实情况;
三、遵守考试纪律,服从考试安排,不舞弊或协助他人舞弊;
四、按要求参与道县2018年公开招聘教师考试的每一个环节,不违纪违规。在拟聘人员公示后放弃,向道县2018年公开招聘教师工作领导小组办公室缴纳组考和违约所产生的费用。
五、对违反以上承诺所造成的后果,本人自愿承担相应责任。
承诺人签名:
年 月 日
附件5:
《教育部学历证书电子注册备案表》样本
附件6:
道县2018年公开招聘教师笔试成绩复查申请表
申请人姓名 | 性 别 | ||
身份证号码 | 准考证号码 | ||
公示时成绩 | 报考职位 | ||
申 请 复 查 理 由 | 本人签名: 年 月 日 | ||
复 查 结 果 | 复查人签名: 年 月 日 |
说明:请将此申请表由考生本人填好后交道县五中办公室。
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